受环境学院邀请，3月21日下午我处处长高复阳围绕“深化改革年”主题，就全面贯彻落实《关于进一步深化改革 扎实推进教育强国建设地大实践的行动方案》要求、引导全体教师积极投身教育强国建设地大实践，为学院师生作专题辅导报告。环境学院党委书记姜明敏主持培训，学院二三级班子成员和教师代表50余人参加。
高复阳从为什么要改革、改革什么、怎样推进改革等三方面对《关于进一步深化改革，扎实推进教育强国建设地大实践的行动方案》做了解读。他强调，党中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，集中体现了未来一段时期我国教育改革发展和教育强国建设的方向和任务。党的二十届三中全会通过的《决定》，在“健全推进经济高质量发展体制机制”后紧接着部署“构建支持全面创新体制机制”，对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出重要安排，并把“深化教育综合改革”作为该部分第一条，对教育改革发展作出系统部署。进一步凝聚改革攻坚意识，深化学校综合改革，加快发展方式转型，既是大势所趋，也是现实所迫，更是学校快速发展所需。
高复阳指出，学校深层次改革事项尚未完全完成，要聚焦近两年的关键性改革攻坚任务，侧重解决突出问题和矛盾。他重点介绍学校党委印发的《关于进一步深化改革 扎实推进教育强国建设地大实践的行动方案》中“两项资源结构优化”“六项能力提升行动”提出的40条目标性改革任务，包括开展学科专业结构优化专项行动、开展人才队伍评价机制改革行动、开展人才培养能力提升行动、开展教学管理能力提升行动、开展有组织科技创新能力提升行动、开展开放办学能力提升行动、开展综合治理能力提升行动、开展“一融双高”能力提升行动。他从国家规划和湖北省产业布局等角度出发，强调学院教师应结合社会需求与产业发展，重视学科交叉，深化产教融合，围绕科技前沿和未来产业，进一步筹措资源、建设学科、谋求发展。
高复阳从强化组织保障、健全落实机制、营造良好氛围等方面介绍学校如何推进改革。他希望老师们凝聚改革共识，加强系统思维，强化责任担当，以主人翁的意识抢抓机遇、迎难而上、改革攻坚，为加快建设地球科学领域国际知名研究型大学贡献智慧和力量。最后，他祝愿环境学院在“美丽中国 宜居地球”建设中勇立潮头、屡建新功。
姜明敏感谢高复阳的专题辅导和对环境学院给予的支持和帮助。他表示，环境学院发展已进入调整优化、提档升级的关键期，进一步深化改革既体现我们对改革的决心和力度，也考验学院推进改革的能力和水平。全院师生特别是党员干部要提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，关心改革、支持改革、参与改革，在已有工作基础上把握方向、聚焦问题、补短强弱，不断把组织的制度优势更好转化为学院的治理效能。
