2009年3月19日的研究生院化一阶洋溢着党员们的热情和力量。中国地质大学高等教育研究所2007级全体党员、预备党员和积极分子在这里围绕着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（公开征求意见稿）展开了激情昂扬的讨论。
对于研究高等教育的各位党员同志来说，纲要不仅预示着中国教育未来的走向，更透露出其中的优势和不足。2007级党小组组长卫璐同志简要介绍和分析了整个纲要之后，各位党员同志也纷纷发表了自己的意见和看法。主要的观点如下：
程璟同志对国家大力发展职业教育肯定的同时，也提出对中国广大普通的二三本学校未来发展之路的担忧；
吕罗伊莎同学则从人才培养制度改革提出研究生特别是硕士研究生应用型人才培养的必要性，另外提出招生制度改革的力度仍需要进一步深入；
童宇同志认为农村学前教育中存在的质量问题更需要国家和社会的关注，中国应该学习日本学前教育的“快乐型教育”，从培养学生人格发展入手对我国学前教育的改革措施应该具体化；
胡楠同志从自身教育实践出发，提出公立学校与私立学校教师待遇问题必然会影响广大私立学校教师的教育积极性，国家应该通过统一职称等手段来规范和整顿教师队伍；
侯芳同志对我国教育资源分配、学校发展定位等问题对二本、三本院校的发展也提出了要求；
曹园园同志则认为国家应该加大对农村基础教育的扶持，加大对农村教育信息化的投入力度；
吴兰同志感叹教育公平时，希望国家能够在关注城乡教育差距的同时，更多地过省际之间的教育给予关注。
与会的还有易艳平、王夏露、唐艳、郑颖睿、邵敏、彭磊等同志。
整个民主生活会上，大家结合自己的研究热点和关注点，畅所欲言，对于每一个与会同志来说，无论是继续求学还是成为社会工作人员，与国家教育同行、与世界同步必然会成为大家共同的目标和归宿。
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