他山之石
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广西扎实推进高校辅导员队伍建设

作者: 来源: 发布时间:2014-10-29 点击次数:

  近年来,广西把加强辅导员队伍建设作为重点工作来抓,强化对全区高校辅导员队伍建设的顶层设计和整体规划。2010年,广西将加强高校辅导员队伍建设列入广西教育发展十项重点工程和十项体制改革中。2012年以来,广西将高校辅导员队伍建设等项目列入广西振兴高等教育重点建设工程项目,纳入高等教育内涵发展的大局中重点组织开展建设。2013年,广西投入大学生思想政治教育队伍能力提升项目经费400万元,通过委托和学校申报的方式,在全区高校中设立与辅导员队伍建设有关的项目共34项,很好地发挥立项项目的示范引领和辐射作用,扎实推进了全区高校辅导员队伍建设。经过几年努力建设,全区高校辅导员队伍规模及结构日趋优化,大学生思想政治教育工作成效显著。

  一、充实数量,优化结构

  近年来,根据中央和教育部文件精神,广西出台了《关于进一步加强广西高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》和相关培训计划,要求全区高校严格按照有关规定,做好辅导员的选聘工作,积极为辅导员落实津贴、住房等待遇。全区加强检查督查,确保各项政策项目落到实处。据统计,2014年春季学期,全区普通高校总共配备辅导员3600多人,其中一线专职辅导员师生比近1:200,党员比例占八成,拥有硕士以上学历(学位)接近一半。

  二、典型引领,分类建设

  建立了自治区、学校两级辅导员职业能力竞赛和优秀辅导员表彰机制,对优秀辅导员给予奖励。自治区给予在全国和自治区获得荣誉的辅导员专项课题经费资助,在广西高校思政教育在线网站上大力宣传全区优秀辅导员事迹。近年来各高校涌现出一大批优秀辅导员。在全区高校辅导员队伍中形成了典型引领、榜样示范,加强学习、提高素质、扎实工作的良好氛围。从2012年起,自治区投入专项经费,设立本科院校和高职院校思政队伍素质能力提升项目,每年有100多名骨干进入该项目,分别参加跟班学习、学术研讨、交流考察等。每年有约350多名辅导员骨干接受区级以上培训。按照分类培养的方式为辅导员设定相应的培训方案,引导辅导员抱团走职业化发展之路,鼓励他们成为职业型、专家型的学生思想政治工作者。

  三、突出重点,注重培育

  强化辅导员的问题意识和科研意识。设立辅导员专项课题,开展科研能力专题培训。围绕当前大学生思想政治教育的前沿难题以及思想政治教育前沿理论与实际问题,给经费,教方法,鼓励辅导员开展自主创新研究,提升工作的科学化水平。仅2013年一年就投入21万元支持辅导员开展课题研究。提升辅导员的育人水平和实践能力。重点围绕社会调查、志愿服务、公益活动、勤工助学和跟班学习等社会实践活动、设项目、给奖项,鼓励辅导员带领大学生体验国情区情,创新大学生思想政治教育方法。2013年来,广西启动了高校辅导员赴区外高校跟班学习计划,共选派了两批共45名辅导员赴南开大学等9所区外高校跟班学习。提升辅导员的网络应用水平和能力。2014年,广西依托上海“易班”建立了广西高校辅导员网络联盟,并通过联盟开展辅导员网络培训。在“广西高校思政教育在线”网站和广西高校辅导员网络联盟举办网络文化建设活动,进一步提升辅导员应用新媒体开展思政教育的能力。强化辅导员的心理健康教育技能培训。近3年来,广西每年均在全区大学生心理健康教育和培训基地开设国家二级、三级心理咨询员专题培训,举办大学生心理危机预防与干预案例交流会,增强辅导员心理健康教育意识,提升心理咨询技能,关心学生心理健康。强化基地建设。广西高度重视广西大学和广西师范大学高校辅导员培训与研修基地建设,出台基地建设与管理办法,持续加大投入,重点指导建设专家库、培养培训规划、培训教材的编选以及各项培训工作方案的制定等项工作。广西大学获1项全国辅导员精品项目,广西师范大学获2项全国辅导员示范培训项目。