近年来，安徽省六安市金安区切实加强教师队伍思想政治建设，着力提高师德水平，持续优化师资结构，认真落实教师待遇，努力打造一支师德高尚、素质优良、结构合理、甘于奉献的教师队伍。
注重师德建设。依托政治业务学习，开展“讲忠诚、严纪律、强师德、争做‘四有’好老师”主题培训40余场，遴选10名师德典型教师，在全区中小学校开展师德教育巡回报告20场次，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。完善师德师风考评长效机制，与37个单位签订《师德师风建设工作目标责任书》，与5368名教师签订《师德师风承诺书》，将师德考核结果记入个人档案，实行师德责任追究和师德“一票否决制”。
注重师资补充。统一城乡中小学教职工编制标准，建立中小学教职工编制周转池制度，完善教师补充长效机制，拓宽补充渠道，按核定编制足额配备教师。大力实施“三区”人才支持计划教师专项计划，通过“夕阳红计划”、三支一扶、定向培养、特岗计划等途径，2018年以来公开招聘各类教师391人，通过招聘、兼职、转岗、培训等方式，着力解决农村学校教师结构性缺口，基本满足学校教学需要。
注重待遇保障。实施城乡学校教师“梯度化”绩效工资制度，足额兑现农村艰苦学校津贴、乡镇工作补贴，稳步提升教师工资收入水平。推动实施“教师关怀”工程，着力改善教师生活条件，积极推动农村学校教师周转宿舍、公租房等项目建设，2012年至今全区新建教师周转宿舍622套，面积21845平方米，投资3425万元。2015年至今建成农村教师“公租房”270套，面积16200平方米，投资2400余万元。大力实施“午餐工程”，每年投入100万元，为全区120余所村小、教学点教师提供免费午餐。实施偏远学校“洗浴工程”，为住校教师安装热水器等，建成淋浴室49个。完善教师救助帮扶机制，帮助教师解决医疗等问题，每年组织全区教职工开展免费体检。实施教职工“安康互助”，累计救助教职工1478人，救助金额248万元。
注重交流培养。切实提高教师培训质量，确保学校公用经费的5%—7%用于教师培训。大力实施乡村教师支持计划，出台区外任教乡村教师配偶回调任职等政策，2017年至今共有26名外县区公办教师调入金安区乡村学校任教。加大职称评聘向乡村学校倾斜力度，拓宽教师培养上升通道。稳步推进“无校籍管理”和“县管校聘”改革试点工作，健全县域内义务教育教师交流轮岗制度，2018年校长、教师已交流574人，交流面达10.7%，组织5批200余名教育管理干部和中小学校长赴北京、上海等地培训研学。发挥“名师工作室”辐射带动作用，开展送教上门、校本研修、自主学习、远程学习、“国培计划”等各类培训1.3万余人次。
